Martínez Guijarro ha detallado que el Ejecutivo ha destinado 1,8 millones de euros en la puesta en marcha de Aulas Flexibles, que se están implantando en 263 centros educativos de zonas de intensa o extrema despoblación.
Estas aulas están formadas por diferentes dispositivos de tecnología, como tablets, ordenadores o kit de robótica, los cuales facilitarán el aprendizaje por proyectos con el objetivo de que la tecnología “avance también en estas zonas dentro de las políticas que desarrollamos para la igualdad de todos, sin importar donde se viva dentro de nuestro territorio".
Garciotum (Toledo), 26 de febrero de 2025.- El Gobierno de Castilla-La Mancha ha repartido 4.600 dispositivos para avanzar en la digitalización de la escuela rural a través de la implantación de las Aulas Flexibles.
Así lo ha asegurado el vicepresidente primero, José Luis Martínez Guijarro, que ha visitado hoy una de estas aulas que la Consejería de Educación, Cultura y Deportes ha puesto en marcha en la sección de Garciotum del Centro Rural Agrupado (CRA) ‘Tierras de Viriato’, donde ha recordado que la inversión total en Aulas Digitales flexibles en Castilla-La Mancha ha sido de más de 1,8 millones de euros entre los 263 centros que se encuentran en zonas de intensa o extrema despoblación.
Tal y como ha concretado, estas aulas están formadas por diferentes dispositivos de tecnología, como tablets, ordenadores o kits de robótica, los cuales facilitarán el aprendizaje por proyectos con el objetivo de que la escuela rural “tenga el máximo posible de los recursos para que exista igualdad dentro del sistema educativo. Por eso hemos implantado estas aulas en todos los centros educativos de los municipios afectados por despoblación”.
En este caso concreto, al CRA ‘Tierras de Viriato’ de Garciotum han llegado diez ordenadores portátiles, diez tablets y una webcam 4k. Con este material se pondrá en marcha una actividad fundamentada en cuatro estaciones, en la que los alumnos se podrán sumergir en la Sierra de San Vicente gracias al uso de gafas de realidad virtual, así como realizar un mural interactivo de la comarca implementando el uso de la programación Scratch 3.0.
En la tercera estación, los alumnos pondrán en marcha un proyecto robótico que consiste en el montaje de un autobús, que responde, mediante el código programado por ellos, a unos estímulos y va proporcionando información sobre la localidad. Finalmente, en la cuarta estación crearán un trivial con los lugares de interés de Garciotum.
De cuatro a 39 alumnos
Acompañado del alcalde de Garciotum, David Palomares; la directora general de Innovación Educativa y Centros, María Dolores Pérez Pintado; el delegado de Educación en la provincia, José Gutiérrez; y la directora del CRA, Elena Cid de Rivera; el vicepresidente ha recorrido el centro, que fue cerrado por la política de recortes en la legislatura del gobierno de Cospedal y que, desde su reapertura, en septiembre del 2015, ha pasado de cuatro alumnos a los 39 que tiene en la actualidad.
El crecimiento de alumnos está relacionado, ha señalado Martínez Guijarro, con el trabajo del Ayuntamiento del municipio y con unas políticas de garantía de acceso a los servicios públicos impulsadas por el Gobierno regional, que han llevado consigo un incremento de la población en la localidad y en la comarca en general. Y es que, desde la entrada en vigor de la Ley de medidas contra la despoblación, esta zona de la provincia de Toledo ha registrado un saldo positivo de 413 personas.