El director general de Formación Profesional, José Rodrigo Cerrillo, ha visitado el CEPA ´Teresa Enriquez´ de la localidad de Torrijos (Toledo) y ha indicado que este centro permite dar una respuesta educativa ajustada a las necesidades del entorno, reforzando la cohesión territorial y consolidando una red educativa eficaz en toda la zona.
En aras de mejorar este proceso de personalización del aprendizaje, el centro participa en proyectos de ámbito nacional e internacional, como el programa de agrupaciones de centros educativos y Erasmus+, que favorecen el intercambio de experiencias y la incorporación de prácticas innovadoras.
Torrijos (Toledo), 1 de abril de 2026.- El Gobierno de Castilla-La Mancha ha destacado el papel de los Centros de Educación para Personas Adultas para “acercar la formación a zonas rurales y a nuevas oportunidades educativas”.
El director general de Formación Profesional, José Rodrigo Cerrillo, ha visitado el CEPA ´Teresa Enriquez´ de la localidad de Torrijos (Toledo), que cuenta también con aulas en las localidades toledanas de Valmojado, Fuensalida y La Puebla de Montalban.
José Rodrigo Cerrillo ha indicado que este centro permite dar una respuesta educativa ajustada a las necesidades del entorno, reforzando la cohesión territorial y consolidando una red educativa eficaz en toda la zona.
En aras de mejorar este proceso de personalización del aprendizaje, el centro participa en proyectos de ámbito nacional e internacional, como el programa de agrupaciones de centros educativos y Erasmus+, que favorecen el intercambio de experiencias y la incorporación de prácticas innovadoras.
Asimismo, el director general de Formación Profesional ha puesto en valor el impacto de esta labor en la mejora de la empleabilidad y en la reducción del abandono escolar, ofreciendo nuevas oportunidades formativas a quienes desean retomar su trayectoria educativa.
José Rodrigo Cerrillo ha agradecido la labor del equipo directivo y del profesorado del centro su compromiso con una educación de calidad, accesible y centrada en las personas, vertebrada a través de su zona educativa.
