El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha explicado que entre los objetivos de dicha formación se encuentra el promover una cultura de la prevención, sensibilizar a la comunidad escolar de la importancia de tener un plan de autoprotección además de identificar los elementos de prevención y riesgo en grandes concentraciones humanas.
Asimismo, se pretende identificar las medidas de autoprotección en grandes concentraciones humanas y aprender las medidas necesarias para prevenir y/o minimizar las posibles consecuencias derivadas de esos riesgos.
Toledo, 19 de abril de 2026.- El Gobierno de Castilla-La Mancha está formando a más de 8.000 docentes en riesgos y emergencias de protección civil dentro del plan impulsado a nivel estatal sobre esta cuestión.
El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha participado en la primera sesión de esta formación que ha contado como ponente con el director del CEIP ´Nuestra Señora de la Asunción´ de Letur (Albacete), Javier Julián Gil.
Amador Pastor ha explicado que entre los objetivos de dicha formación se encuentra el promover una cultura de la prevención; sensibilizar a la comunidad escolar de la importancia de tener un plan de autoprotección además de identificar los elementos de prevención y riesgo en grandes concentraciones humanas.
Asimismo, se pretende identificar las medidas de autoprotección en grandes concentraciones humanas y aprender las medidas necesarias para prevenir y/o minimizar las posibles consecuencias derivadas de esos riesgos.
El consejero de Educación, Cultura y Deportes ha agradecido la implicación de los docentes en esta formación y su compromiso con la prevención y ha señalado el ejemplo que supone la gestión realizada en el CEIP de Letur donde ha reconocido el trabajo que han realizado durante toda la emergencia de la DANA del 29 de octubre de 2024.
Esta formación a los docentes se completará con una al alumnado que será de al menos dos horas en Infantil y Primaria, y un mínimo de 4 horas en el resto de las enseñanzas, a lo largo del curso escolar.