Asesoramiento y formación Código Escuela 4.0

En el caso de Educación Especial, el asesoramiento ha consistido también en el acompañamiento por parte de los/as DTDR tanto fuera como dentro del aula, para la implementación de actividades elaboradas para el uso de los dispositivos recibidos a través del programa. Además, se contó con la realización de Grupos de Trabajo Intercentros para la elaboración de actividades relacionadas con el Pensamiento Computacional, que ya están a disposición de todo el profesorado a través del Banco de Recursos. 

Para este curso 25/26 se mantiene la propuesta de Seminarios de Centro para aquellos centros educativos que aún no se han iniciado en el uso de los dispositivos de la dotación del programa y que quieren contar con el respaldo de la figura del dinamizador/a en la implementación de las Situaciones y Cajas de Aprendizaje y se amplía la oferta formativa con dos cursos masivos (MOC: Massive Online Course) que constituyen los niveles 1 y 2 del itinerario formativo del programa Código Escuela 4.0. Además, también se va a realizar el esfuerzo de aumentar la oferta formativa con la coordinación, a través de los/as DTDR, de Grupos de Trabajo de centro e intercentros para que todas las etapas puedan contar con un completo banco de recursos de calidad listos para poder implementarse en el aula.