La responsable educativa ha comentado que las jornadas están abiertas a cualquier docente, sin importar su especialidad y etapa educativa, con el fin de incorporar el cine como herramienta pedagógica y fomentar la creación de contenidos audiovisuales, además de abordar los desafíos actuales.
“Además de lo mencionado sobre la Educación, hemos destinado, en la última década, grandes cantidades económicas para financiar diferentes proyectos audiovisuales, que van desde largometrajes a cortometrajes, pasando por ayudas a la producción, al desarrollo de guiones cinematográficos o a festivales, sin dejar de lado el importante papel de la Film Comision o la reciente presentación de la futura Ciudad del Cine en la capital regional”, ha aseverado.
Toledo, 24 de octubre de 2025.- El Gobierno regional ha impulsado en la última década un total de 20 acciones formativas para el profesorado relacionadas con el séptimo arte, llegando a formar a 2.000 docentes de la Comunidad Autónoma. Así lo ha avanzado la viceconsejera de Educación, Universidades e Investigación, Mar Torrecilla, en una visita que ha realizado a las ‘XII Jornadas de Cine y Educación: la educación en la solución: del dicho al hecho ya no hay trecho”, que se han celebrado en el Castillo de San Servando de Toledo.
En sus declaraciones ante los medios, la viceconsejera ha comentado que las jornadas están abiertas a cualquier docente, sin importar su especialidad y etapa educativa, con el fin de incorporar el cine como herramienta pedagógica y fomentar la creación de contenidos audiovisuales, además de abordar los desafíos actuales.
En concreto, la jornada persigue aspectos como: el poder del relato audiovisual como herramienta educativa; cómo las historias contadas a través del cine y la televisión pueden generar empatía, conciencia crítica y reflexión en el alumnado; las nuevas narrativas que están apareciendo frente a los grandes retos contemporáneos; o el papel del cine en la visibilización de temas como el cambio climático, los conflictos bélicos, la despoblación rural, la diversidad y la igualdad.
Además, Torrecilla ha subrayado la necesidad de estrechar lazos entre el sistema educativo y otros sectores de la sociedad, como puede ser el del cine, para fortalecer el conocimiento de aquellas herramientas que son fundamentales para los ciudadanos del siglo XXI. “Formamos a docentes a través del Centro Regional del Profesorado en el ámbito audiovisual, pero también formamos a alumnos a través de la FP y nuestras universidades”, ha aseverado.
Centrándose en las jornadas de Cine y Educación, Mar Torrecilla ha felicitado a la organización por todo lo dispuesto en las mismas, al tiempo que ha comprometido seguir trabajando de la mano de CIBRA con el fin de que el séptimo arte siga siendo un factor estratégico de las acciones formativas del Gobierno de Emiliano García-Page.
“Además de lo mencionado sobre la Educación, hemos destinado, en la última década, grandes cantidades económicas para financiar diferentes proyectos audiovisuales, que van desde largometrajes a cortometrajes, pasando por ayudas a la producción o al desarrollo de guiones cinematográficos, sin dejar de lado el importante papel de la Film Comision o la reciente presentación de la futura Ciudad del Cine en la capital regional”, ha recalcado.
Las jornadas contarán con la presencia de destacados profesionales tanto del ámbito cinematográfico como educativo. Estos expertos compartirán sus conocimientos, buenas prácticas y vivencias tanto en la industria del cine como en las aulas, brindando una perspectiva enriquecedora y estimulante para todos los participantes.
Además, se proyectarán trabajos destinados a la sensibilización y a la concienciación sobre las temáticas abordadas y se contará con sus realizadores y protagonistas. Asimismo, se ofrecerán talleres prácticos, que proporcionarán a los asistentes ideas y herramientas concretas que podrán aplicar en su labor docente. Otro contenido importante serán las píldoras formativas en las que se mostrarán ejemplos concretos de como docentes de Castilla-La Mancha lo están aplicando en sus aulas, una buena manera de inspirar al profesorado asistente.
