Bloque de contenido

Actualidad Educativa

El Gobierno regional adquiere instrumentos y materiales específicos para la identificación del alumnado con altas capacidades y dificultades de apren

Esta actuación se enmarca dentro de los compromisos del Gobierno de Castilla-La Mancha orientados a mejorar la respuesta educativa inclusiva, prestando especial atención tanto al alumnado con altas capacidades-talento como a aquel que presenta barreras derivadas de dificultades específicas de aprendizaje. Asimismo, estas medidas se ven reforzadas mediante el Programa de Cooperación Territorial para el Refuerzo de la Competencia Lectora en los centros educativos.

Toledo, 6 de enero de 2026. El Gobierno de Castilla-La Mancha va a adquirir instrumentos y materiales específicos para la identificación del alumnado con altas capacidades y dificultades de aprendizaje. Así lo ha dado a conocer la directora general de Inclusión Educativa y Programas, Marian Marchante, quien ha indicado que estos materiales servirán para prestar asesoramiento y recursos a todos los centros educativos que lo soliciten. 
 
Esta actuación se enmarca dentro de los compromisos del Gobierno de Castilla-La Mancha orientados a mejorar la respuesta educativa inclusiva, prestando especial atención tanto al alumnado con altas capacidades-talento como a aquel que presenta barreras derivadas de dificultades específicas de aprendizaje. Asimismo, estas medidas se ven reforzadas mediante el Programa de Cooperación Territorial para el Refuerzo de la Competencia Lectora en los centros educativos.
 
Marian Marchante ha resaltado que de esta manera se avanza hacia una educación más inclusiva, equitativa y de calidad que favorezca el desarrollo integral de todo el alumnado con una atención personalizado que favorezca su desarrollo integral.
 
La directora general de Inclusión Educativa y Programas ha remarcado que todo ello se suma al proyecto piloto ‘Mejora de la respuesta educativa del alumnado con altas capacidades/talento’; la publicación de la guía ‘Mejora de la respuesta educativa inclusiva para el alumnado con altas capacidades’ y la guía para la prevención y atención educativa del alumnado con dislexia y otras dificultades de aprendizaje.

El Gobierno regional financia un proyecto desarrollado por la Universidad de Castilla-La Mancha para la prevención y el diagnóstico del alzheimer

El proyecto tiene como objetivo identificar biomarcadores para el diagnóstico precoz de la enfermedad y desarrollar estrategias preventivas. Se centra en el estudio de los receptores de adenosina en mitocondrias y exosomas y en su modulación mediante extractos de lúpulo cultivados en la región, en colaboración con ALEHOPS. Además, analiza el efecto de antioxidantes como el resveratrol y el xanthohumol.

La directora de la Agencia de Investigación de Castilla-La Mancha, Charo Serrano, ha puesto en valor la contribución de este proyecto al avance científico de la región, a la vez que ha recordado que gracias al compromiso del Gobierno regional con la investigación “la Comunidad Autónoma es hoy más prospera, equitativa y productiva”.   

Ciudad Real, 5 de enero de 2026.- La directora de la Agencia de Investigación e Innovación de Castilla-La Mancha, Charo Serrano, ha visitado, recientemente, el proyecto titulado: ‘Prevención por antioxidantes naturales y diagnóstico precoz de la enfermedad de Alzheimer a través de los receptores de adenosina’, que desarrolla la Facultad de Ciencias y Tecnologías Químicas de Ciudad Real.
 
El proyecto tiene como investigadora principal a Mairena Martín López, del grupo de Neuroquímica de Ciudad Real (GNCR), y ha sido financiado a través de la convocatoria 2023 de Ayudas para la realización de proyectos de investigación científica y transferencia tecnológica, de la rama de conocimiento de Ciencias de la Salud.
 
La directora de la Agencia de Investigación de Castilla-La Mancha ha puesto en valor la contribución de este proyecto al avance científico de la región, a la vez que ha recordado que gracias al compromiso del Gobierno regional con la investigación “la Comunidad Autónoma es hoy más prospera, equitativa y productiva”.   
 
El objetivo principal del proyecto es identificar posibles biomarcadores de diagnóstico precoz de la enfermedad y diseñar estrategias preventivas basadas en la presencia y funcionalidad de los receptores de adenosina en la mitocondria y en los exosomas.
 
Asimismo, se estudia el efecto que sobre estos receptores ejercen extractos de lúpulo de variedades cultivadas en nuestra región, gracias a la colaboración con la empresa ALEHOPS, así como el impacto de moléculas antioxidantes como el resveratrol y el xanthohumol.
 
Los resultados de este proyecto, además de contribuir al conocimiento de los mecanismos implicados en la muerte neuronal asociada a la enfermedad de Alzheimer, tendrán una clara aplicabilidad en el ámbito de la salud y podrían contribuir al impulso del sector agroalimentario de la región.
 
En la visita, Charo Serrano ha estado acompañada de los investigadores del proyecto Mairena Martín López y David Agustín León Navarro, así como del decano de la Facultad de Ciencias y Tecnologías Químicas, Manuel Andrés Rodrigo.

Castilla-La Mancha y el Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial refuerzan la formación DUAL para impulsar el talento en defensa, aeronáutica o int

El director general de Formación Profesional, José Rodrigo Cerrillo, ha indicado que INTA es referente nacional en I+D+i en áreas como aeronáutica, espacio y sistemas de defensa y a través de sus becas de formación profesional y universitarias ofrece a jóvenes titulados la posibilidad de integrarse en equipos técnicos, desarrollando competencias clave para su empleabilidad.
 
En este sentido, el director general ha explicado que durante la visita se abordaron las líneas de trabajo conjuntas para que el alumnado de FP de Castilla-La Mancha pueda beneficiarse de estas oportunidades, reforzando la conexión entre el sistema educativo y el tejido tecnológico e industrial del país.
 

Toledo, 5 de enero de 2026.- El Gobierno de Castilla-La Mancha y el Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial están reforzando la formación DUAL de cara a impulsar el talento en defensa, aeronáutica o inteligencia artificial.
 
El director general de Formación Profesional, José Rodrigo Cerrillo, ha visitado las instalaciones de este instituto con el objetivo de fortalecer la colaboración entre ambas instituciones y generar nuevas oportunidades para el alumnado de Formación Profesional de Castilla-La Mancha.
 
Esta visita, que se enmarca en el convenio existente entre el Gobierno regional y el Ministerio de Defensa, se busca potenciar la formación DUAL en sectores estratégicos como la aeronáutica, el espacio y la defensa y, por ello, estudiantes de Grado Superior de FP podrán acceder a programas formativos en el INTA, combinando aprendizaje teórico con experiencia práctica en proyectos de alta tecnología.
 
José Rodrigo Cerrillo ha indicado que INTA es referente nacional en I+D+i en áreas como aeronáutica, espacio y sistemas de defensa y a través de sus becas de formación profesional y universitarias ofrece a jóvenes titulados la posibilidad de integrarse en equipos técnicos, desarrollando competencias clave para su empleabilidad.
 
En este sentido, el director general del área ha explicado que durante la visita se abordaron las líneas de trabajo conjuntas para que el alumnado de FP de Castilla-La Mancha pueda beneficiarse de estas oportunidades, reforzando la conexión entre el sistema educativo y el tejido tecnológico e industrial del país.
 
José Rodrigo Cerrillo ha subrayado que “esta colaboración abre la puerta a que nuestros estudiantes se formen en proyectos de vanguardia, contribuyendo a su desarrollo profesional y al impulso de sectores estratégicos para España”.
 
Para finalizar, ha asegurado que con esta iniciativa la Junta “reafirma su compromiso con la excelencia educativa y la empleabilidad juvenil, apostando por alianzas que sitúan a Castilla-La Mancha en la senda de la innovación y la competitividad en sectores estratégicos”.

El Gobierno de Castilla-La Mancha y la UCLM impulsan un convenio estratégico para reforzar la excelencia investigadora

El futuro convenio permitirá articular mecanismos de apoyo técnico, estratégico y financiero para que los institutos de investigación de Castilla-La Mancha puedan competir en igualdad de condiciones con los grandes centros de investigación del país, incrementando sus posibilidades de éxito en convocatorias altamente competitivas y exigentes.

Toledo, 2 de enero de 2026.- El Gobierno regional y la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) han iniciado los trabajos para la puesta en marcha de un convenio estratégico destinado a reforzar y acompañar a los institutos de investigación de la región en la preparación y presentación de candidaturas a convocatorias de excelencia científica como María de Maeztu, Severo Ochoa y otros programas de alto impacto a nivel nacional e internacional.
 
Este ha sido el principal objetivo de la reunión mantenida entre el director general de Universidades, Investigación e Innovación del Gobierno regional y el vicerrector de Política Científica de la UCLM, Ricardo Cuevas, un primer encuentro de trabajo que marca el inicio de una colaboración estable orientada a fortalecer el sistema regional de ciencia, tecnología e innovación.
 
El futuro convenio permitirá articular mecanismos de apoyo técnico, estratégico y financiero para que los institutos de investigación de Castilla-La Mancha puedan competir en igualdad de condiciones con los grandes centros de investigación del país, incrementando sus posibilidades de éxito en convocatorias altamente competitivas y exigentes.
 
Desde el Gobierno regional se subraya que esta iniciativa responde a una apuesta clara por la excelencia científica como motor de desarrollo económico y social. El reconocimiento como centro María de Maeztu o Severo Ochoa no solo supone un importante respaldo económico, sino también un sello de calidad internacional que atrae talento investigador favorece la captación de proyectos europeos y refuerza la transferencia de conocimiento hacia el tejido productivo.
 
Para Castilla-La Mancha, este convenio se traduce en beneficios directos y estructurales: mayor visibilidad del sistema científico regional, fortalecimiento de los institutos de investigación existentes, generación de empleo altamente cualificado y un impacto positivo en sectores estratégicos para la región, como la salud, la sostenibilidad, la agroalimentación o la digitalización.
 
Asimismo, esta colaboración consolida el papel de la UCLM como eje vertebrador del ecosistema de investigación regional y refuerza la coordinación entre universidad y administración para diseñar políticas científicas alineadas con los retos y oportunidades de Castilla-La Mancha.
 
El Gobierno regional y la Universidad de Castilla-La Mancha continuarán trabajando de manera conjunta en las próximas semanas para concretar el alcance del convenio, con el objetivo de que se convierta en una herramienta estable y eficaz para impulsar la excelencia investigadora y posicionar a Castilla-La Mancha como una región competitiva en el mapa nacional e internacional de la ciencia.

Castilla-La Mancha prosigue la implantación de la matrícula universitaria gratuita en el primer curso

La consejera Portavoz, Esther Padilla, ha recordado que la iniciativa era un compromiso del presidente García-Page que beneficiará a más de 5.100 estudiantes y que refuerza la igualdad de oportunidades en el acceso a la universidad pública.
 
Padilla ha señalado que se movilizan más de cinco millones de euros, con un reparto aproximado del 87 por ciento para la UCLM y del 13 por ciento para la Universidad de Alcalá de Henares.
 
En otro orden de asuntos, la portavoz ha anunciado la cesión gratuita a favor del Ayuntamiento de Torrijos (Toledo) del inmueble que ocupa el silo de almacenamiento de cereales, situado en camino de Albarreal de Tajo, número 11.

Toledo, 30 de diciembre de 2025.- El Gobierno de Castilla-La Mancha continúa con la implantación de la gratuidad de la primera matrícula de primer curso en la universidad pública regional, una medida ya en vigor este curso académico que beneficiará a alrededor de 5.100 estudiantes. Así lo ha explicado la portavoz del Gobierno regional, Esther Padilla, quien ha señalado esta decisión se articula a través de la aprobación de las adendas a los Contratos-Programa que el Ejecutivo autonómico mantiene con la Universidad de Castilla-La Mancha y con la Universidad de Alcalá, durante el periodo 2022-2026, para hacer efectivo el pago del monto total de todas esas primeras matrículas.
 
Padilla ha destacado que esta actualización es necesaria a la hora de adaptar los contratos a la realidad actual y “seguir avanzando hacia un modelo de universidad pública que garantice la igualdad de oportunidades y que contribuya a la retención del talento joven en Castilla-La Mancha”. En ese contexto, la principal medida es la consolidación de la gratuidad de la primera matrícula de primer curso en los estudios de grado y doble grado de la Universidad de Castilla-La Mancha y de la Universidad de Alcalá en el campus de Guadalajara.
 
Esta iniciativa, que ya se aplica durante este curso, beneficiará a unos 5.100 estudiantes en toda la región
 
Las adendas aprobadas incorporan, además, una actualización de los objetivos estratégicos que deben cumplir ambas universidades, como el impulso a la investigación y a la internacionalización del conocimiento, con el fin de alinearlos con las necesidades reales del sistema universitario y de Castilla-La Mancha, tal y como ha continuado Padilla. La inversión de esta actualización supera los cinco millones de euros, con un reparto aproximado del 97 por ciento destinado a la Universidad de Castilla-La Mancha y del 13 por ciento a la Universidad de Alcalá.
 
Inversión histórica en educación superior
 
Padilla también se ha detenido a recordar el esfuerzo sostenido realizado en los últimos años en favor de la enseñanza superior. En este sentido, el presupuesto de la Universidad de Castilla-La Mancha se ha triplicado desde 2015, al pasar de 92 millones de euros a 357,2 millones, cifra ya aprobada para el ejercicio 2026.
 
Asimismo, la oferta académica de la UCLM no ha dejado de crecer desde que García-Page asumió la Presidencia de la Comunidad. Desde julio de 2015 se han implantado 15 grados, 26 másteres y dos programas de doctorado, lo que ha permitido duplicar la oferta de másteres respecto a la existente cuando se recuperó el Gobierno regional.
 
La portavoz ha señalado también que la Universidad de Castilla-La Mancha se sitúa entre las universidades más asequibles de España, según las estadísticas del Ministerio, y ha recordado que el presidente García-Page ha mantenido un año más la congelación de los precios de los grados y los másteres.
 
El curso académico 2025-2026 comenzó, además, con un récord de matrículas de primer curso en estudios de grado, con más de 6.600 estudiantes de nuevo ingreso. “Todo ello viene a ratificar que las medidas que estamos tomando para hacerla más accesible tienen su consecuencia más positiva”, ha concluido.
 
Cesión inmueble al ayuntamiento de Torrijos
 
En otro orden de asuntos, la portavoz ha anunciado el acuerdo por el que se autoriza la cesión gratuita a favor del Ayuntamiento de Torrijos (Toledo) de la propiedad del inmueble que ocupa el silo de almacenamiento de cereales, situado en camino de Albarreal de Tajo, número 11.
 
Según ha relatado Padilla, este lugar comenzó siendo sede de la Asociación Comarcal Castillos del Medio Tajo y durante 15 años fue la sede del Grupo de Acción Local. En 2021, el Ayuntamiento marcó los primeros pasos para convertir el silo en un espacio cultural y turístico y, de hecho, acordó con la asociación el traslado de su sede al vivero de empresas en 2022.
 
Además, el Gobierno regional también colaboró en esta trayectoria con una aportación de 30.000 euros procedentes de fondos FEDER para la adecuación de espacios destinados a actividades culturales y locales de ensayo. En 2023, nada más arrancar la legislatura, el Ayuntamiento formalizó los trámites para la cesión de la propiedad, de manera que se dio un paso más en el camino iniciado en 2021 para que fuese un espacio cultural y turístico, ha señalado.
 

Bloque de contenido

La evaluación del sistema educativo se considera un elemento fundamental para la mejora de la educación y el aumento de su transparencia. La importancia concedida a la evaluación se pone de manifiesto en el tratamiento de los distintos ámbitos en que debe aplicarse, que abarcan los procesos de aprendizaje de los alumnos, la actividad del profesorado, los procesos educativos, la función directiva, el funcionamiento de los centros docentes, la inspección y las propias Administraciones educativas.

Bloque de contenido

Im Evaluación Mejora

Evaluación para la mejora

La evaluación del sistema educativo se considera un elemento fundamental para la mejora de la educación y el aumento de su transparencia.

Bloque de contenido

Im Evaluación Recursos

Calendario de evaluaciones

Próximamente toda la información.