El Gobierno de Castilla-La Mancha ha incorporado este curso escolar 4 nuevas Aulas de Tecnología Aplicada (ATECA) a los institutos de la provincia de Toledo que están diseñadas para digitalizar la enseñanza y acercar la formación a un entorno laboral más real.
Así lo ha resaltado el delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes, José Gutiérrez, junto al director general de Formación Profesional, José Rodrigo Cerrillo, en el acto de inauguración de la nueva Aula ATECA que el Gobierno regional ha abierto en el Instituto de Enseñanza Secundaria “Miguel Hernández”, de Ocaña (Toledo) que es la cuarta que se ha puesto en marcha en institutos de la provincia de Toledo en el curso 2025-2026.
“Con las cuatro nuevas Aulas ATECA que hemos abierto este curso en institutos toledanos son 17 las aulas de tecnología aplicada que forman la red tecnológica de los centros educativos de nuestra provincia”, ha destacado José Gutiérrez.
Junto a la inaugurada hoy en Ocaña, las otras tres aulas abiertas han sido en el Instituto “Las Salinas” de Seseña; el Instituto Peñas Negras de Mora; y el Centro Integrado de Formación Profesional número 2 de Toledo.
A estas 17 aulas ATECA el delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes ha sumado las 22 Aulas Profesionales de Emprendimiento (APE) destinadas a fomentar la cultura emprendedora, la creatividad y la innovación en los centros educativos de la provincia de Toledo y que “ponen de manifiesto la apuesta decidida del Gobierno del presidente Emiliano García-Page por la Formación Profesional como una puerta directa de acceso al mundo laboral y a estudios superiores”.
“Apostamos igualmente -ha añadido Gutiérrez- por la importancia de la digitalización de las enseñanzas de Formación Profesional para facilitar el desarrollo formativo profesional” que contribuye no solo “al desarrollo del alumnado en todas sus dimensiones”, sino también “al fortalecimiento económico y del tejido productivo de Castilla-La Mancha y su posicionamiento en la nueva economía nacional y mundial”.
José Gutiérrez ha puesto en valor estas aulas de tecnología aplicada como “herramienta que permite una formación actualizada facilitando competencias profesionales emergentes como la investigación, el emprendimiento, la digitalización, la innovación y la sostenibilidad, que son fundamentales para el éxito de este nuevo modelo económico”.
Otro aspecto importante que el delegado provincial ha querido resaltar es que la puesta en marcha de estas aulas va “acompañada de un plan de formación del profesorado, de su mejora continua y de metodologías innovadoras”.
En este sentido, ha añadido que las aulas están dotadas de tecnología de última generación con equipamiento de fibra 5G, inteligencia artificial, audio y sensores de software especializados, sistemas de reunión con realidad virtual y realidad mixta o drones.
También cámaras digitales, cámaras de alta definición en streaming, microfonía direccional y sonorización adaptadas a las características de casa aula, impresoras 3D y sistemas de realidades inmersivas.
“Se trata de unos espacios que transforman las aulas tradicionales en laboratorios dinámicos, preparando a los estudiantes para los retos profesionales actuales”, ha añadido José Gutiérrez, por lo que “están diseñadas en función de las especialidades y familias profesionales de cada Instituto de Educación Secundaria”.
Junto a José Gutiérrez y José Rodrigo Cerrillo, han asistido al acto de inauguración la directora del IES Miguel Hernández, Raquel Adrián Martínez, y el teniente de alcalde del Ayuntamiento de Ocaña, Juan José Rodríguez.
