“Aprender juntos para crecer en comunidad”. Los grupos interactivos impulsan el aprendizaje, la convivencia y la inclusión educativa en el IES "Jorge Manrique" de Motilla del Palancar en Cuenca.
Una experiencia educativa consolidada. El IES Jorge Manrique de Motilla del Palancar desarrolla los grupos interactivos desde el curso 2023-2024, una iniciativa que nació tras analizar nuestra identidad como centro educativo y las necesidades de la comunidad educativa. Su puesta en marcha fue aprobada por el Claustro y el Consejo Escolar, con el objetivo de avanzar hacia una educación cada vez más inclusiva y participativa.
Una metodología que pone al alumnado en el centro. Los grupos interactivos organizan el aula en pequeñas estaciones de aprendizaje en las que el alumnado, distribuido en grupos heterogéneos, participa activamente, colabora y aprende a través de la interacción. Las actividades tienen un propósito claro y permiten que cada estudiante asuma un papel protagonista en su propio proceso de aprendizaje.Esta metodología busca favorecer el éxito escolar y la cohesión social, aprovechando los recursos del centro y de la comunidad. También constituye una medida de inclusión educativa en el aula, ya que facilita la participación del conjunto del alumnado, incluido aquel que necesita apoyos educativos específicos.
Más aprendizaje, mejor convivencia. El programa se concibe como una actuación de refuerzo institucional y una palanca de cambio para mejorar la respuesta educativa, prevenir el fracaso y el abandono escolar temprano, y fortalecer la convivencia. El profesorado destaca el valor de la coordinación y la colaboración entre docentes, así como los avances en el clima del aula y en los aprendizajes vinculados a las distintas programaciones didácticas.
La comunidad educativa, protagonista. Las familias también tienen un papel importante: pueden acudir al instituto y participar en el aula junto al profesorado y al alumnado, dinamizando las actividades y enriqueciendo las experiencias de aprendizaje. Por su parte, el Departamento de Orientación ha desempeñado una labor clave de asesoramiento, coordinación con las familias, formación continua del profesorado y elaboración de la documentación del programa.A lo largo de estos cuatro cursos académicos, la iniciativa se ha sometido a procesos de análisis, planificación, sistematización y evaluación, introduciendo mejoras progresivas para responder a las necesidades cambiantes del centro. Aunque se desarrolla fundamentalmente en 1.º y 2.º de ESO, también se ha llevado a otros cursos de la etapa y a ciclos formativos de las familias profesionales del instituto.
Una experiencia que sigue creciendo. El IES Jorge Manrique continúa avanzando en otras actuaciones de éxito educativo, como las tertulias dialógicas literarias y la formación dialógica del profesorado. Todas estas iniciativas comparten una misma apuesta: construir una comunidad educativa en la que la participación, la interacción y el aprendizaje compartido contribuyan a que todo el alumnado tenga más oportunidades de aprender y desarrollarse.
Así se viven los grupos interactivos en el IES Jorge Manrique, echa un vistazo a la Galería de Imágenes de las distintas experiencias y áreas en las que se desarrollan los grupos interactivos y las actuaciones dialógicas del centro.
