La I Liga de Debate Escolar de Castilla-La Mancha ya ha decidido qué equipos representarán a la provincia de Ciudad Real en la semifinal regional, tras la final provincial celebrada en la Biblioteca Pública del Estado de Ciudad Real.
Esta iniciativa educativa, centrada en el valor del diálogo, la argumentación y el pensamiento crítico, se ha desarrollado en varias jornadas previas de fase provincial y ha culminado con la final disputada entre los equipos que habían logrado clasificarse en cada categoría. El resultado deja como representantes de la provincia al IES Hernán Pérez del Pulgar, en la categoría de 1.º de Bachillerato y en la categoría de 3.º y 4.º de Educación Secundaria Obligatoria; y al Colegio Salesianos San Juan Bosco de Puertollano, en la categoría de 1.º y 2.º de Educación Secundaria Obligatoria.
A lo largo de la competición, el alumnado ha debatido sobre cuestiones de gran calado social y ambiental, en el marco del lema “Sembrando futuro para un mundo mejor: Agricultura y medio ambiente en armonía”. Entre los temas abordados han estado la pérdida de biodiversidad y la responsabilidad compartida de empresas, instituciones y ciudadanía en la protección del planeta, lo que ha permitido a los equipos poner a prueba su capacidad para analizar problemas complejos, defender posiciones razonadas y plantear soluciones.
El delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes en Ciudad Real, José Caro, ha felicitado a los equipos por el nivel demostrado durante la competición y ha destacado el valor formativo de una propuesta que fortalece competencias esenciales como la expresión oral, la escucha activa, la solidez argumentativa y el respeto al intercambio de ideas.
En las jornadas previas de esta fase provincial han participado centros educativos de distintos puntos de la provincia, entre ellos el IES Hernán Pérez del Pulgar, el IES Maestro Juan de Ávila y el IES Santa María de Alarcos, de Ciudad Real; el Colegio Salesianos San Juan Bosco, de Puertollano; y el IES Eladio Cabañero, de Tomelloso.
La valoración de los debates ha corrido a cargo de un jurado integrado por D. José Valverde Serrano, D. Antonio Serrano Sánchez y D.ª Gloria Patricia Rodríguez Donoso. Este jurado ha sido el encargado de evaluar la calidad de las intervenciones, la consistencia de los argumentos y la capacidad de respuesta mostrada por los equipos participantes a lo largo de la competición.
Más allá de los resultados, esta primera edición de la liga deja una imagen muy positiva del trabajo realizado en los centros educativos y del compromiso del alumnado con una forma de aprender que combina conocimiento, reflexión, diálogo y participación. La competición ha servido, además, para poner de relieve que debatir en el aula es también aprender a convivir, a escuchar y a construir una mirada crítica sobre los grandes desafíos de nuestro tiempo.
