El CEPA Nuestra Señora de la Merced impulsa la innovación educativa en los centros penitenciarios de Ocaña a través del proyecto Erasmus+ “Rompiendo Muros”.
El Centro de Educación de Personas Adultas (CEPA) Nuestra Señora de la Merced, con sede en los centros penitenciarios Ocaña I y Ocaña II, desarrolla el proyecto Erasmus+ KA122 de movilidad para el aprendizaje bajo el título “Rompiendo Muros”, una iniciativa que refuerza el compromiso de la Junta de Comunidades de Castilla‑La Mancha con una educación inclusiva, transformadora y accesible para todas las personas, especialmente en contextos vulnerables.
Este programa se alinea plenamente con los programas institucionales de la JCCM, entre ellos:
- Educación de Personas Adultas para el Aprendizaje a lo Largo de la Vida,
- Plan de Éxito Educativo y Prevención del Abandono Escolar,
- Estrategia de Digitalización Educativa,
- Planes de Innovación y Formación del Profesorado,
- Desarrollo de proyectos Erasmus+ en centros educativos de Castilla‑La Mancha.
“Rompiendo Muros” tiene como finalidad observar y conocer otros sistemas educativos europeos, especialmente aquellos que trabajan con aulas de personas adultas y educación penitenciaria, con el fin de incorporar nuevas metodologías y enfoques innovadores que mejoren los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Los principales objetivos del proyecto incluyen:
- Observar buenas prácticas en centros de adultos y aulas penitenciarias europeas.
- Impulsar la formación continua del profesorado, incorporando metodologías actuales e innovadoras.
-Reforzar el intercambio profesional para generar buenas prácticas, aumentar la calidad docente y promover una educación transformadora.
Durante 2025, el profesorado del CEPA ha participado en diversas movilidades internacionales:
1. Inteligencia Artificial aplicada a la educación (Dubrovnik, Croacia)
Las docentes Isabel y Rocío participaron en el curso “Explora el mundo de la Inteligencia Artificial y ChatGPT para docentes”.
Su objetivo fue adquirir competencias en el uso de la IA educativa, creando actividades y recursos innovadores que incrementen la motivación, la creatividad y la personalización del aprendizaje.
2. Movimiento creativo y bienestar docente (Salzwedel, Alemania)
El docente Juan asistió al curso “Movimiento creativo para el autoconocimiento y la formación de equipos”.
La formación se centró en el uso del movimiento creativo como herramienta pedagógica, promoviendo el autoconocimiento, la cohesión de equipos y el bienestar emocional.
3. Educación de adultos en Finlandia (Porvoo y Helsinki)
El profesorado Luis Enrique, Julia e Iván participó en el curso “Finlandia y la educación para personas adultas”.
El objetivo principal fue conocer el funcionamiento del reconocido sistema educativo finlandés, analizando las claves de su éxito y su enfoque en el aprendizaje permanente, la inclusión y la autonomía del alumnado adulto.
Gracias a este proyecto Erasmus+, el CEPA Nuestra Señora de la Merced avanza en su misión de mejorar las oportunidades educativas de las personas privadas de libertad, ofreciendo una formación moderna, motivadora y adaptada a sus necesidades.
La iniciativa refuerza la apuesta de Castilla‑La Mancha por una educación pública más abierta, europea e inclusiva.
