Proyecto de Innovación Educativa "Observa y Transforma: formación para el desarrollo profesional docente a través de estancias formativas". Curso curso 2022/2023
Información
El proyecto se implementa a través de estancias formativas en centros educativos públicos de la Comunidad Autónoma de Castilla–La Mancha, ofreciendo al personal docente la oportunidad de intercambiar información y buenas prácticas, así como establecer momentos de reflexión, diálogo e intercambio de experiencias en el centro educativo receptor.
¿Quiénes son los destinatarios?
- Centros educativos que quieran participar en el programa de formación como centros receptores de personal docente.
- Personal funcionario docente que quiera participar en el programa como observadores.
- Centros educativos públicos no universitarios que quieran participar en este proyecto de innovación como observadores.
¿Cómo realizar la solicitud y plazos?
De forma telemática, con firma electrónica, conforme a los formularios de solicitud (anexo I para los centros receptores; anexo III-A estancias formativas para personal docente; y anexo III-B para estancias formativas centros educativos, disponibles en la Sede Electrónica de la JCCM (https://www.jccm.esEste enlace se abrirá en una ventana nueva).
El plazo de presentación de solicitudes:
- Hasta el 28 de octubre de 2022 para los centros receptores.
- Desde el 21 de noviembre de 2022 hasta el 23 de diciembre de 2022 para el personal docente y centros educativos que participen como observadores.
¿Dónde y cuándo se realizan las estancias formativas?
En los centros receptores entre el 6 de febrero y el 12 de mayo de 2023.
Asignaciones de Estancias formativas PIE Observa y Transforma 22/23
Las estancias formativas se realizarán durante el periodo asignado (mínimo de un día y máximo de dos días), en horario lectivo completo, desde el 6 de febrero al 12 de mayo de 2023.
El centro receptor garantizará, al personal docente que participe, la oportunidad de intercambiar la información necesaria y observar las buenas prácticas, así como de establecer momentos para la reflexión, el diálogo y el intercambio de experiencias. Durante el periodo de la estancia formativa, se debe acudir al centro receptor, tanto en horario lectivo como en el horario planificado por el centro.”