El delegado de Educación, Cultura y Deportes destaca “la necesidad de seguir potenciando el interés de las niñas por la ciencia y posibilitar la
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El Congreso de Digitalización Educativa 2025 reunirá a más de 700 docentes el 10 de mayo en Albacete para compartir experiencias y explorar el futuro de la educación. Con ejes clave como inteligencia artificial, robótica, bienestar digital y alfabetización mediática, el evento se consolida como un espacio de encuentro y aprendizaje para el profesorado comprometido con la integración de las tecnologías digitales en el ámbito educativo.
La viceconsejera de Educación, Universidades e Investigación, Mar Torrecilla, ha destacado que estas “jornadas no solo enriquecen el currículo
La consejera de Desarrollo Sostenible, Mercedes Gómez, ha señalado que en esta nueva edición del concurso la temática elegida girará en torno a
El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha mandado un mensaje de “solidaridad y apoyo” al docente agredido en el día de ayer en
La Consejería de Desarrollo Sostenible en colaboración con la Consejería de Educación organiza la 5ª edición del concurso en redes sociales
Con esta oferta, van a ser 311 los centros públicos y concertados que formen parte de esta red, de los que 39 son de nueva incorporación. El consejero
Con esta colaboración se pretende entender las razones por las que el profesorado y los claustros toman las decisiones de promoción y las políticas y
Durante el plazo de consulta, tanto las personas físicas como las jurídicas y las plataformas ciudadanas, a través del Portal de Participación
El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha explicado que Castilla-La Mancha cuenta en la actualidad con un total de 710 Bienes
La viceconsejera de Educación, Universidades e Investigación, Mar Torrecilla, ha explicado que el objetivo que se marcó el Gobierno de García-Page fue
Según ha explicado el Consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, de estas casi 1.600 acciones, alrededor de 915 serán seminarios, 459