EducarenCLM. Buenas prácticas en Centros Educativos de Castilla-La Mancha

El CEIP La Espinosa organiza, durante los días previos a las vacaciones de Semana Santa, una serie de talleres educativos destinados a acercar esta tradición a su alumnado de forma práctica y participativa.

El primero de estos talleres es de carácter gastronómico. En él, el alumnado elabora en el comedor escolar un dulce típico de estas fechas: las tradicionales rosquillas de Semana Santa. Cada clase, por turnos, participa en su preparación y posterior degustación, convirtiendo la actividad en una experiencia tanto educativa como lúdica.

El CEIP Bilingüe Antonio Machado celebró su III English Day, una jornada ya consolidada como una de las citas más representativas del Proyecto Bilingüe del centro, enmarcada dentro de su Semana Cultural. Esta iniciativa responde a las líneas estratégicas de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha en materia de mejora de la competencia lingüística, innovación educativa y apertura de los centros al entorno, fomentando el uso real del inglés desde edades tempranas.

El centro educativo conquense refuerza su apuesta por metodologías activas y tecnología educativa a través de su participación en Erasmus+ «Steam Bridges», la creación de un Aula del Futuro y la puesta en marcha de “Radio Santa Ana”, presentada durante la visita del delegado provincial de Educación, D. Gustavo Martínez Morales.

Durante el curso 2025-2026, el IES Los Batanes ha puesto en marcha un nuevo proyecto educativo: su propia revista escolar digital. Se trata de una iniciativa que implica tanto al profesorado como al alumnado y que tiene como objetivo dar visibilidad a la vida cotidiana del centro.

El CEIP Condes de Fuensalida ha desarrollado el proyecto “El ritmo del conocimiento, un musical escolar”, una iniciativa reconocida dentro del marco de los Proyectos de Innovación Educativa de la Junta de Comunidades de Castilla‑La Mancha (JCCM). El programa destaca por su carácter interdisciplinar, su apuesta por la creatividad y su fuerte compromiso con la inclusión, la igualdad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

El IES Liceo Caracense ha viajado a Bélgica con diez estudiantes dentro del programa Erasmus+, donde han aprendido sobre ciudadanía europea y han convivido con alumnado belga. 

El Centro Integrado de Formación Profesional “Virgen de Gracia” de Puertollano ha puesto en marcha la iniciativa “Hackathon IA: Conversaciones con el Quijote”, una propuesta educativa que invita a la comunidad del centro a acercarse a la obra de Cervantes desde una perspectiva creativa, participativa y vinculada a la tecnología actual.

El CEIP Jesús Baeza de Valdepeñas protagoniza una nueva muestra del ciclo “Delegación Abierta” con una exposición dedicada a uno de los proyectos que mejor definen su identidad educativa: una transformación profunda del tiempo de recreo para convertirlo en un espacio más inclusivo, seguro y participativo para todo el alumnado.

Puertollano, 16 de marzo de 2026.- 

El Centro Integrado de Formación Profesional “Virgen de Gracia” de Puertollano ha sellado un nuevo acuerdo de colaboración con la compañía Meisa, con el objetivo de reforzar la formación práctica del alumnado y estrechar la conexión directa entre el ámbito educativo y el tejido empresarial.

Los alumnos y alumnas de 5º de Primaria del CEIP La Alcarria han participado en una actividad de inmersión lingüística junto al auxiliar de conversación del centro.