El próximo 3 de junio a las 19:30 en el Teatro Circo de Albacete, la Banda del Conservatorio Superior de Música de Castilla-La Mancha (CSMCLM) ofrecerá un concierto enmarcado como recitales de Fin de Grado de tres estudiantes de 4º de Dirección de Banda, a la par que como estreno de tres obras de estudiantes de 4º de Composición realizadas como proyecto, también enmarcado dentro de este Trabajo Final de Estudios
EducarenCLM. Buenas prácticas en Centros Educativos de Castilla-La Mancha
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El espacio EducarenCLM reúne y visibiliza experiencias educativas desarrolladas en los centros de Castilla-La Mancha que destacan por su carácter innovador, inclusivo y transformador. A través de este entorno digital, se comparten buenas prácticas que ponen en valor el trabajo del profesorado y el protagonismo del alumnado, ofreciendo a la comunidad educativa un recurso de referencia para inspirar, aprender y difundir iniciativas que contribuyen a la mejora continua del sistema educativo.
Si crees que la actividad en tu centro de Castilla-La Mancha debería contarse en este espacio, contacta con tu Delegación Provincial de Educación, Cultura y Deportes, pulsando aquí.
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El CEIP Santísimo Cristo de las Injurias de Noblejas continúa avanzando en la transformación metodológica y digital del proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el desarrollo de experiencias alineadas con las líneas estratégicas de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, especialmente en el ámbito de la Competencia Digital Educativa y el modelo de Aula del Futuro (AdF).
El IES Maestre de Calatrava ha celebrado hoy la jornada de presentación de MOVE MAESTRE, un proyecto educativo de movilidad sostenible desarrollado por el alumnado del grupo de grado medio del ciclo formativo de Administración dentro de los módulos de Proyecto y Digitalización.
La Delegación Provincial de Educación, Cultura y Deportes de Ciudad Real acoge, dentro del programa Delegación Abierta, la exposición “Los Dieguines por Almagro”, una muestra que recoge el trabajo desarrollado por el CEIP Diego de Almagro a lo largo de tres cursos académicos en el marco de un Proyecto de Innovación Educativa impulsado por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes.
El IES Jorge Manrique ha entrado a formar parte de la recientemente creada Red de Centros de Referencia en Materia de Innovación de FP en Castilla La Mancha, recibiendo una cuantía de 23.750€ para desarrollar proyectos de innovación dentro de las familias profesionales de formación profesional de su centro.
El alumnado de las seis secciones participa en una jornada de convivencia inspirada en Agatha Christie, en la que también se ha anunciado la construcción de un nuevo colegio en la localidad
La docente Esperanza Candel Pardo, coordinadora Erasmus+ de Formación Profesional y docente de Comercio y Marketing en el IES Alfonso VIII (Cuenca), participó en una movilidad formativa en Kenia que ha permitido estrechar lazos de colaboración internacional y compartir experiencias educativas más allá del ámbito europeo.
Durante la inauguración del taller, la delegada de la Junta en Ciudad Real destacó que “la igualdad también se educa desde el deporte y desde las aulas, rompiendo estereotipos y ofreciendo a niñas y niños las mismas oportunidades para desarrollarse plenamente”. En este sentido, subrayó que iniciativas como esta “permiten avanzar hacia una sociedad más justa, inclusiva y libre de prejuicios”.
Estas actividades, llevadas a cabo por personal del 1-1-2 con el vehículo de coordinación de la Dirección General de Protección Ciudadana, tienen como fin fomentar entre los más pequeños el conocimiento y el buen uso del Teléfono Único de Emergencias.
El proyecto Conectando con la lectura: Jardines y Bibliotecas inteligentes del IES Alejo Vera (Marchamalo) nace con la intención de conectar la lectura con el entorno natural del centro, convirtiendo el jardín en un auténtico espacio de aprendizaje al aire libre. Esta propuesta transforma el espacio físico en un aula abierta, dinámica y viva, donde la naturaleza y la literatura dialogan para enriquecer la experiencia educativa del alumnado.
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