Gestión preventiva y actuación conductual

Este documento pretende facilitar a todos los miembros de la comunidad educativa involucrados en el proceso educativo del alumnado con TDAH un mayor acercamiento, comprensión y conocimiento sobre las estrategias organizativas y curriculares para responder a las necesidades que este alumnado presenta.

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La Asociación Castellano Manchega de pacientes con Síndrome de Gilles de la Tourette y trastornos asociados Amatou, ha elaborado este Dosier informativo que recoge las características fundamentales del síndrome, las necesidades educativas que pueden asociarse al mismo y las posibles respuestas a adoptar con objeto de facilitar estrategias al profesorado y profesionales de la educación para el trabajo diario con el alumnado afectado.